Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района

^ Страница российского языка (учитель российского языка)
(слайд 14Владимир Даль определяет уху так: УХА, ушица ж. стар. мясной и вообщем всякий навар, похлебка, горячее, мясное и рыбное: сейчас: рыбий навар, похлебка из рыб.
^ Блюда Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района, именуемые ухой
Есть ряд блюд, которые также могут именовать ухой, но при всем этом они не являются ухой, в том смысле, в каком уху понимают в российской кухне.

Такими являются:

Состязание знатоков.

(слайд 15) Уха в литературе.

Вопрос 1. Мы нередко слышим такое Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района выражение: «Демьянова уха», что оно значит?
Ответ: Демьянова уха, фразеологизм, появившийся на базе одноимённой басни И. А. Крылова. Выражение употребляется в значении: насильственное чрезмерное угощение, вопреки желанию угощаемого; вообщем чего-нибудть напористо навязываемое.
Что Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района за уха! Да как жирна:
Будто бы янтарем подернулась она.
Потешь же, миленький дружочек!
Вот лещик, потроха, вот стерляди кусок!

Вопрос 2. Что значит выражение «Уха из петуха»?

Ответ: Уха Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района из петушка, выражение, значащее что-то несуразное, смешное, неверное. Вобщем, время от времени в уху добавляют куриное мясо, но этот суп уже не является ухой в её современном осознании. Этот суп поближе Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района к такому супу как юрма.
^ Поварская страница
Обычная уха представляет собой прозрачный, несколько вяжущий, концентрированный отвар из рыбы. Относительно того, сколько видов рыбы должно употребляться в ухе, одного представления не существует, и даже Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района В. В. Похлёбкин в различных изданиях приводит различные представления.
^ Рыбацкая уха. (сообщение учащегося)
(слайд 16)

Задание 1. Обусловьте доброкачественность рыбы.

  1. Выпуклые, прозрачные глаза

  2. Спинка изогнута;

  3. Жабры ярко-красные;

  4. Потемневшие сероватые жабры;

  5. Чешуя просто отстает от кожи Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района;

  6. Чешуя вполне покрывает рыбу

  7. Вздутое брюшко;

  8. Дряхлая ткань;

  9. Рыба издает гнилый запах;

  10. Слизи на поверхности рыбы мало, она прозрачная и без аромата;

  11. Жаберные крышки плотно прилегают к жабрам;

  12. Смесь мяса рыбы уплотненная Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района;

  13. Морская рыба может иметь лёгкий приятный запах морской воды, водных растений.

  14. Мутные и впавшие глаза

(слайд 17) Задание 2.Установите последовательность первичной обработки рыбы. (5,3,1,6,4,2,7)

  1. Удаление хвоста, плавников, головы

  2. Промывание

  3. Чистка от чешуи

  4. Удаление внутренностей

  5. Размораживание

  6. Разрезание брюшка

  7. Пластование

(слайд 18) Задание Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района 3. Найти вид панировки рыбы.

  1. Льезон

  2. Красноватая панировка

  3. Белоснежная панировка

  4. Кляр

  5. Мучная панировка

  1. Жидкое тесто

  2. Пшеничная мука

  3. Протертый мякиш черствого белоснежного хлеба без корок

  4. Смесь из яиц и молока либо воды с добавлением соли и перца

  5. Молотые сухари из пшеничного хлеба Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района с коркой либо из одних корок

(слайд 19) Практическая работа. Изготовление ухи.

  1. Составьте технологическую карту изготовления ухи. (Приложение 2)

  2. Инструктаж по технике безопасности

  3. Учащиеся готовят уху по технологическим картам.

  4. Дегустация блюда.

Экологическая страница (учащиеся – домашнее задание)

Загрязнение Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района реки Амур - основная неувязка, которой занимаются в ближайшее время амурские экологи. Промышленное создание и сельское хозяйство, развитие новых технологий, насыщенное освоение минеральных ресурсов, широкий размах различного рода работ в речных бассейнах значительно меняют Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района экологическую обстановку и приводят, к грустным результатам. За минувшее десятилетие река существенно пострадала от деятельности человека. На данный момент в реке существенно сократилась численность ценных промысловых рыб. А те Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района, что еще обитают, опасны для здоровья человека. В жабрах и печени рыб обнаруживают ртуть.

Одной из животрепещущих социально-экологических заморочек Приамурья является резкое ухудшение в зимний период свойства воды и изменение органолептических параметров Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района рыбы.

Фактически каждый год в реке фиксируются превышения ПДК по оксибензолу, нитратам и микробиологическим показателям

В итоге аварии, произошедшей 14 ноября 2005 на одном из китайских хим заводов, произошёл массированный выброс ядов в реку Сунгари, после этого Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района пятно нитробензола, нитробензина и других химикатов двинулось по течению в Амур. Под предлогом предотвращения попадания загрязнённой воды в водозаборы Хабаровска китайцы построили дамбу в истоке протоки Казакевичева. Это позволило навести поток отравленной Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района воды, дошедший ранее района в 20-х числах декабря, к северному российскому берегу. В апреле 2006 года дамба отчасти была разобрана, планируется полный её демонтаж.

8 июля 2008 в Амурской области на реке Амур местные Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района обитатели нашли пятно неведомого происхождения, предположительно нефтяного, размеры которого добиваются 2 км.

Для нашего района свойственны последующие виды загрязнения водоемов:

Хозяйственная деятельность человека связанная с добычей и переработкой нужных ископаемых. В Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района промышленных процессах в множествах употребляется вода, при этом почти всегда вода, выходящая из производственного цикла, несет огромное количество примесей. Большая часть этих примесей, попадая в природные водоемы, способна сделать воду совсем неприменимой для жизни Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района.

С транспортом связана значимая часть загрязнения пресных вод нефтью и нефтепродуктами.

Необыкновенную опасность представляют ядохимикаты, в обилии используемые в сельском хозяйстве для защиты растений. Распыленные на огромных площадях, эти вещества Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района попадают на почву, смываются дождевыми водами и попадают в подземные водоносные горизонты, в реки и озера, нанося большой вред состоянию экосистем и здоровью людей. Суммарное поступление с речным стоком пестицидов, нефтепродуктов, фенольных соединений Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района, томных металлов и неминуемое хроническое загрязнение могут привести на фоне низкого самоочищающего природного потенциала к необратимым экологическим последствиям.

Основными загрязнителями вод на местности Магдагачинского района и Амурской области в протяжении ряда лет Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района остаются объекты коммунального хозяйства. Нехорошие последствия для водоёмов приносят аварийные порывы канализационных сетей, выход из строя канализационных насосных станций, а такие залповые (аварийные) сбросы загрязняющих веществ.

Одной из обстоятельств загрязнения р. Амур являются Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района поверхностные стоки с бессчетных территорий: дождевые и талые воды, не проходящие достаточной чистки. Пенистые потоки весенних вод раз в год несут в водоёмы весь мусор, скопившийся по берегам за долгую зиму Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района.

На данный момент уже не вызывает сомнения связь уровня заболеваемости человека с загрязнением среды. На 1-ое место посреди обстоятельств нездоровья населения учёные ставят качество амурской воды. Существенное ухудшение свойства воды в Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района р. Амур в особенности в зимний период может нанести вред популяциям полупроходных рыб.

Качество воды в Амуре - это приоритетный фактор экологической безопасности для всех жителей Величавой реки, для живых организмов, живущих на Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района ее берегах, тем паче для человека, из века в век занимающегося охотой и рыбным промыслом, пользующегося дарами природы.

(слайд 20)Состязание знатоков.

Задание 1. Установите на карте села знаки экологической угрозы. (Приложение 3,4)

^ Задание 2. Составьте кроссворд, ребус, используя Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района познания, приобретенные на занятии.

Заключительное слово учителя.

Что нового, увлекательного вы узнали на нашем занятии?

Чему научились?

Что вам запомнилось?

О чем еще захотелось выяснить?

Где вы сможете применить свои познания и Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района умения, приобретенные на занятии?

Таким макаром, сейчас мы познакомились с возлюбленным блюдом амурских казаков – ухой. Ее историей, видами и особенностями изготовления, научились готовить уху. Мы узнали о богатствах величавой Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района реки Амур, познакомились с увлекательными ее жителями, которых нужно охранять и беречь, так как в итоге людского воздействия на природу, многие из их исчезают, так как от свойства среды, в какой обитает рыба, впрямую зависит Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района здоровье человека. Потому мы, современное поколение, должны сберегать самое ценное, что нам досталось в наследие – природу родного края!


^ Методическая разработка занятия

«Филимоновская игрушка»


Пономарева Лена Юлдашевна,

преподаватель д\о «Карусель» МОБУ ДОД Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района ЦВР


Методическая разработка занятия «Росписные игрушки» детского объединения «Карусель» разработана для ознакомления учащихся 2 класса с одним из видов народных промыслов – филимоновская игрушка, из цикла занятий «Народные промыслы».

Основной задачей данного занятия является Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района не только лишь знакомство с историей филимоновской игрушкой, да и дать ребятам ощутить себя народными мастерами.

В практической части малыши изготавливают из соленого теста филимоновского петуха, а потом после просушки расписывают.

Занятие сопровождается мультимедийной Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района презентацией.

Формы организации деятельности малышей: персональная и коллективная.

^ Тип занятия:

Занятие новых познаний и умений с внедрением ИКТ

Цели и задачки:

  1. Познакомить деток с новым для их народным промыслом – филимоновская игрушка. Познакомить Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района с соответствующими особенностями этого промысла (материал, форма, цвет, узор).

  2. Освоить простые элементы филимоновской росписи – полосы. Обучить рассматривать символику росписи филимоновской игрушки, верно использовать главные цвета промысла. Обучить деток обобщать свои познания, рассматривать новый Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района материал и использовать его на практике. Развивать графические умения и способности в изображении частей узора по народным мотивам.

  3. Воспитывать у малышей энтузиазм и любовь к искусству собственного народа, чувство ответственности за сохранение Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района и развитие художественных традиций; углублять эстетические воспоминания от народного и декоративно-прикладного искусства страны. Дать возможность детям ощутить себя народным мастером.

Оборудование для учащихся

Оборудование

Участники:

Обучающиеся детского объединения «Карусель», ученики 2 класса.

Длительность:

2 занятия по 45 минут

Способы, формы и приемы:

Игровые, словесные, приятные, практические, частично-поисковые, самостоятельная работа.

^ Межпредметные связи:

История, изобразительное искусство, разработка, МХК, народная культура.


План Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района занятия

  1. Организационный момент. Проверка готовности.

  2. Теоретическая часть. Вводная беседа с демонстрацией филимоновских игрушек, презентаций. Разъяснение последовательности росписи.

  3. Практическая часть. Самостоятельное изготовка и роспись петуха.

  4. Заключительная часть. Подведение итогов.

Ход занятия

Слайд 2

В Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района наше время у каждого малыша есть игрушки – машинки, боты, конструкторы, мячики, куколки, неваляшки и т.п., эти игрушки изготовлены в главном из пластмассы на больших заводах.

Слайд 3

Ребята, скажите а дома у Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района вас есть игрушки, которыми игрались ваши старшие братья и сестры, предки и может даже дедушки и бабушки?

(рассказы малышей)

Вы встречали когда-нибудь разноцветную полосатую корову, а может быть лицезрели медведя Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района с длинноватой как у жирафа шейкой?

Нет?

Ну, а если пофантазировать?

Ведь чего только не бывает на свете!

Сейчас мы познакомимся еще с одной глиняной игрушкой - филимоновской. Зародилась эта игрушка в Одоевском Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района районе Тульской области.

Как вы уже понимаете, в каждой области делали свои изделия, не похожие на другие. Многие игрушки даже именуются по той местности, откуда они родом либо по имени и фамилии мастера: Филимоновская Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района игрушка.

Слайд 4,5

В самом сердечко Рф, неподалеку от древнего городка Одоева, Тульской области, на высочайшем берегу реки Уны стоит деревня Филимоново. По местным преданиям, истоки гончарного ремесла относятся к временам Ивана Сурового.

Слайд Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района 6

Вот тогда в местные владения князя Воротынского как будто прибыл гончар Филимон. Он нашел залежи хорошей глины и начал лепить из неё горшки. Место, где он поселился, так и окрестили Филимоново.

Есть Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района даже притча про деда Филимона: шёл дед по дороге. С горы на гору подымался, с холмика на бугор. Шёл, он шёл глухими лесами, солнышко ярко светило. Горячо стало, а Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района здесь и ручек. Присел он на камушек, а здесь и глина. Повертел он её - в руках - вышла птичка, проткнул дырочки - запела птичка.

Слайд 7

Люди к глине этой относились совершенно неприветливо. Из-за неё, разноцветной Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района, урожая не бывало никогда обеспеченного. Жили из-за никчемной земли впроголодь.

Только и была утехой и спасительницей река Упа, полная рыбки некрупной, да сытной.

Слайд 8

Ловко выходило у Филимона это Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района неведанное до сего времени дело, лепить посуду, игрушки. Местные обитатели диву давались, как он сумел приспособить никому не нужные глиняные залежи.

Понравилось Филимону это прибыльное предприятие. Отбою от покупателей не было. А в один прекрасный Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района момент дырочку в игрушке проколупал, чтобы свистела. Залилась гулкой песней игрушка. Детишкам и людям на ярмарке понравилось. И стал Филимон свистульки для народа делать. От деревенских ребятишек отбоя не Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района было. Да он и не отбивался. К ребятне у него доброе, нежное отношение было.

Слайд 9

Взрослые прониклись к Филимону уважением: к нехорошему человеку детки не станут ходить. Стали и взрослые лепить,к Филимону за Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района советом ходить, за помощью. Старались, подражали ему, слушались безоговорочно. Научились игрушки да посудины мастерить в деревне все от мала до велика, всем полюбилось это занятие.

Слайд 10

С того времени заиграла, запела цветная Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района мягенькая глина под руками мастеров. Пользу в ней люди узрели большую, удовлетворенность она в дом принесла.

Гончарили мужчины, а дамы лепили гулкие свистульки, за что обитатели близлежащих деревень окрестили их Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района “свистулечницами”, так как игрушки делались со свистками.

Слайд 11

Свистулька – её еще именуют в различных местах сопелкой, гудухой, улюткой, соловьём – старая и до сего времени пользующаяся популярностью игрушка на Руси. В отдалёком прошедшем она Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района, может быть, имела религиозное значение. Понятно, к примеру, что вятичи встречали бога солнца (Ярилу) пением глиняных дудок, а волшебными узорами на игрушках и пронзительным свистом отгоняли злые силы от душ погибших.

Слайд Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района 12

Дамам помогали в работе девченки, которых приучивали к ремеслу с 7- 8 лет. Работали зимой в свободное от сельских трудов время. Игрушки продавали на ярмарках и рынках в Туле и ближайших уездных городках Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района.

Игрушки либо “забавки” стоили на рынке копейки, потому необходимо было их сделать сильно много. Вот и работали дамы, не покладая рук, деньком – хозяйство, как только наступали сумерки, приступали к возлюбленному делу. Бывало, длинноватыми зимними Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района вечерами, собирались мастерицы и лепили игрушки под изумительные напевы российских народных песен.

Слайд 13

Весной, до начала полевых работ, как устанавливалась ясная сухая погода, все готовые изделия обжигали в особых горнах. На склоне Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района огромного оврага, что делил две деревни – Филимоново и Карасинки, была построена из кирпича печь, в какой плотными рядами укладывали посуду, а пустоты меж горшками заполняли свистульками. Обжиг был необычно ярким зрелищем Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района. До глубочайшей ночи горели эти могучие костры, освещая раскаленные горшки и игрушки. Для всех обитателей деревни денек этот был праздничным событием – итогом всей зимней работы. У печей собирались нарядно одетые обитатели Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района. Все ждали чуда – возникновения преображенных огнем глиняных изделий.

После обжига игрушки группировали по сюжетам для росписи. Сюжеты Филимонова – это барыни, крестьянки, бойцы, танцующие пары, наездники на лошадях; из животных – скотины, бараны, лошади, медведи; из Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района птиц – курицы и петушки.

Поглядите на необыкновенные филимоновские игрушки. Почему они такие вытянутые? Оказывается все дело в природных свойствах местной глины. Филимоновская глина жирная и пластичная, а за маслянисто-черный Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района цвет ее именуют «синикой». При сушке глина стремительно покрывается трещинами, ее приходится повсевременно заглаживать увлажненной рукою, невольно сужая и вытягивая туловище фигуры. Отсюда и возникают утонченные, вытянутые, но умопомрачительно роскошные формы.

Но сказочной и уникальной Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района игрушку делает не только лишь форма, да и роспись. После обжига изделия из таковой глины получают ровненький белоснежный цвет, который не "глушит" краски, пылающие всем многоцветьем радуги. Вот поэтому филимоновскую игрушку именуют Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района "малеханькой радугой" либо "солнышком".

Слайд 14

Главное, что поражает при взоре на филимоновскую игрушку, – ее смелая роспись. Расписывать филимоновскую свистульку начали исключительно в середине прошедшего столетия, когда появились анилиновые краски Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района. Сначала краски разводили “на полном яичке”, и роспись была сочных естественных тонов. К огорчению, она стремительно тускнела и жухла. Тогда мастерицы начали использовать ацетон. Краски стали более стойкими, колоритными, даже несколько пронзительно – ядовитыми.

Слайд Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района 15

До наших пор игрушечницы брали для росписи куриные и утиные перышки, “ведь перышко краску лучше держит и прочнее оно”- молвят филимоновские дамы. И на данный момент они пишут перышками: с кисточки Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района краска к незапятанной глине не пристает, и остаются ворсинки, а с перышка – ложится чисто и ровно.

Расписывают свистульки прямо по белоснежной обожжённой глине, необычными полосами – жёлтых, фиолетовых, зелёных, пореже голубых и Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района фиолетовых цветов. Не считая того, мастерицы варьируют цвет. Ложится голубий мазок на желтоватый – выходит зеленоватый, красноватый на жёлтый - дает оранжевый.

В этих незатейливых узорах выражается старая символика фермерской религии. Круг - солнце, треугольник - земля, елочки Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района - знак растительности и плодородия. Все узоры напоминают нам о связях человека и природы. По древнему поверью, знаки в узорах несли духовную силу, способную защитить от зла и несправедливости.

Животные и птицы Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района всегда расписываются по определенной схеме: поперек тела и шейки идут, чередуясь, разноцветные полосы, и только голова и грудь окрашивается одним цветом, почаще зеленоватым либо красноватым.

Кофточки у барынь и рубашки у боец филимоновской игрушки Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района обычно покрашены одним цветом: красноватым, зеленоватым, желтоватым. Но сколько выдумки возникает у мастериц, когда они отрисовывают орнамент на юбках, передниках и брюках у собственных кукол! Только лица у игрушек остаются Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района чисто белоснежными, только точки – глаза, пятнышки – рот.

Слайд 16

Женская фигура олицетворяет величавую богиню “Природу”. Женское начало несло символ хороших сил: Мама – кормилица, Весна, Купава, Берегиня, Лада – вот список имен и смыслов, которыми люд Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района наделил глиняную женскую фигуру. Этот образ – продолжение рода всего живого.

Слайд 17

Сюжеты филимоновской игрушки традиционны - это барыни, крестьянки, бойцы, танцующие пары, наездники на лошадях; из животных - скотины, бараны, лошади, медведи; из птиц - курицы Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района, петушки и почти все другое.

Медведь – один из ведущих персонажей народных сказок – предсказывал просыпание природы, был эмблемой могущества. Олень – изображал успешный брак, тепло и плодородие.

Слайд 18

Все игрушки очень радостные, и когда Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района их много - это праздничек. Когда смотришь на собранные вкупе филимоновские игрушки, то невольно возникает энтузиазм и удовлетворенное настроение.

Сейчас в Одоеве открыта игрушечная мастерская. Современные филимоновские мастерицы, сохраняя классические приемы лепки Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района и росписи, стараются варьировать сюжеты, сделать игрушку более наряженной.

Направьте внимание, что все игрушки, не считая петуха и павлинчика - свистульки. И во все игрушки можно посвистеть.

А где же свисток?

(ответы малышей)

Он Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района в хвосте животных и птиц. У дам свистульки спрятаны в кувшины, у боец в гусей.

Про филимоновские игрушки сложено сильно много стихотворений и на данный момент нам их прочитают ребята

(стихи малышей)

Создание Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района филимоновских игрушек очень сократилось сначала 20 в., но оставалось несколько мастериц (Е. И. Карпова, А. О. Дербенева А. Ф. Масленникова и др.), не бросавших собственного ремесла. В 1960-х гг. усилиями искусствоведов Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района и коллекционеров этот самобытный промысел был восстановлен. Пройдя длинный и непростой путь филимоновская игрушка на данный момент перевоплотился в самостоятельное произведение статуи (маленькой пластики). В наши деньки мастерицы везут свои работы на Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района художественные выставки.

Современная лепная свистулька стала еще ярче, наряднее, больше (до 20 см. в высоту), перевоплотился в статую малых форм и поменяла и собственный вид. Вместе с классическими барынями, наездниками, животными, появились Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района сложные групповые композиции и бытовые сценки из деревенской жизни, согретые сердечным теплом мастеров. В музеях народного искусства, в личных коллекциях можно узреть таинственных животных А.Ф. Масленниковой, одухотворенных глиняных кукол Л.Г Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района.Зайцевой, нежных животных А.Г.Карповой, свистульки Е.К.Евдокимовой и других восхитительных мастериц (показ иллюстраций работ мастериц).

Народная игрушка - явление в российской культуре существенное, в ней своеобразно отразились жизнь, труд и Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района миропонимание нескольких поколений людей. Филимоновская свистулька, прославившая свою деревню, у нас в стране и далековато за ее пределами, должна быть сохранена для грядущего.

Основная часть.

Преподаватель предлагает детям стать реальными народными мастерами и Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района из соленного теста сделать модели филимоновской игрушки - петуха.

Лепка.

Слайд 19

Для работы нужно взять два шарика из соленого теста: один (побольше) – для тела, другой – для подставки.

Из первого шарика катаем колбаску, сгибаем Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района ее, лепим голову, клюв, гребешок.

Свисток лепится так: после того, как будет вылеплено туловище, заднюю его часть превращаем в раструб, края которого равномерно сближаем, образуя плотный шарик с оттянутым концом.

Дырочки делают, когда игрушка Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района вполне готова.

Туловище устанавливается на ножку-подставку, кропотливо приглаживается, и петух готов.

Мини-упражнение

Пока происходит просушка, детям предлагается поначалу выполнить мини- упражнение, что бы выигрышнее расписать игрушку. Воспроизвести узоры Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района классические для данной игрушки на картонной полосе. Необходимо скопировать главные орнаменты с карточки – эталона. Задание производится стремительно, жёлтым делается 1-ая разметка узора, позже вводятся красноватые и зелёные элементы. Ставится задачка – освоить технику Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района сотворения филимоновского узора, создать руку.

Роспись петуха

Слайд 20

Вопросы на проверку познаний:

Вопрос: Почему игрушка именуется филимоновской?

Вопрос: Особенности филимоновской игрушки?

Вопрос: Какие цвета традиционны при росписи игрушки?

Слайд 21

Все игрушки очень радостные, и когда их Страничка русского языка (учитель русского языка) - Отдел образования администрации Магдагачинского района много — это праздничек. Когда смотришь на собранные вкупе филимоновские игрушки, то невольно возникает удовлетворенное настроение!



strangulyacionnaya-neprohodimost.html
strani-bassejna-sredizemnomorya.html
strani-evropi-i-zapada-v-20-30-godi.html